В данном видеоматериале поверхностно описано расстройство адаптации. Согласно DSM III R, расстройство адаптации является дезадаптивной реакцией на отчетливо обнаруживаемый психосоциальный стресс или стрессы, проявляющейся через 3 мес после начала действия стресса. Данная патологическая реакция может восприниматься субъектом как личное несчастье, это не обострение психического заболевания, которое отвечает другим критериям. Расстройство, как правило, прекращается вскоре после того, как прекращается действие стресса, или же, если стресс остается, достигается новый уровень адаптации. Реакция является дезадаптивной из за нарушений в социальной или профессиональной деятельности или из за проявлений, выходящих за рамки нормальных, обычных, ожидаемых реакций на подобный стресс. Следовательно, данный диагноз не должен ставиться, если больной отвечает критериям более специфического расстройства.

Это видеолекция профессора Салки из серии материала по дерматологии. Тема лекции - деффицит витаминов. В результате просмотра данного видео вы ознакомитесь с клиническими проявлениями деффицита витаминов В12, С, никотиновой и фолиевой кислоты. 

Это видео - часть восьмичасовой лекции профессора Ричардса по эндокринологии. Наконец, профессор переходит в мужскую часть лекции, которую он начинает с освещения функций тестостерона, проведения тестикулярного осмотра, нормальных пропорций тела человека и доходит до описания первичного мужского гипогонадизма. Далее профессор более подробно освещает один из этиологических вариантов первичного гипогонадизма, синдром Клайнфельтера. 

Доктор основываясь на материалах 4 клинической конференции терапии каннабисом описывает роль системы эндоканабиноидов механизме обезболивания. 

Лекция посвящена анемическому синдрому. В начале лекции описываются основные показатели  крови, с помощью которых можно поставить диагноз анемии: объем эритроцитов, цветной показатель, количество эритроцитов и др. Далее дается характеристика самой распространенной анемии - железодефицитной. Перечисляются причины заболевания, основные лабораторные показатели, клинические признаки и принципы терапии.

В данной лекции доктор Доерти представляет детальный взгляд на шизофрению с позиций западной медицинской школы Каплан. Шизофрения (др.-греч. σχίζω — «раскалываю» + φρήν — «ум, рассудок») — полиморфное психическое расстройство или группа психических расстройств, для которых характерны отклонения в восприятии реальности или её отражении. Манифестация болезни, как правило, связана с появлением продуктивных симптомов (слуховые галлюцинации, параноидный или фантастический бред или дезорганизованные речь и мышление) на фоне значительной социальной дисфункции или потери работоспособности. Первые симптомы обычно появляются в начале взрослой жизни; в целом риск заболевания, по данным исследований, составляет 0,4-0,6 %. Диагноз ставится на основании анализа жалоб пациента и его поведения. В настоящее время не существует клинически одобренного лабораторного теста на шизофрению. Психиатр Курт Шнайдер (1887—1967) перечислил основные формы психотических симптомов, которые, по его мнению, отличают шизофрению от других психотических расстройств. Так же в этой лекции описаны так называемые «симптомы первого ранга», или «Шнайдеровские симптомы первого ранга»: бред воздействия со стороны внешних сил; вера в то, что мысли воруются кем-то из головы либо вкладываются в неё; «звучание собственных мыслей»: ощущение того, что содержание мыслей становится доступно другим людям; голоса, комментирующие мысли и поступки человека либо разговаривающие между собой. Диагностическая надёжность симптомов подвергнута сомнению, но они были учтены при подборе критериев, используемых в наше время. Во второй половине лекции рассмотрена базовая модель лечения данного заболевания. 

Это видеолекция профессора Салки из серии материала по дерматологии. Тема лекции - псориаз. В результате просмотра видео вы ознакомитесь с этиологией, клиническими проявлениями и лечением данного заболевания. 

Это видео курса лекций по нефрологии, которые читает профессор Кевин Креин. Тема данного видео - нарушение концентрации ионов натрия. Профессор углубляется в патогенез нарушения концентрации ионов натрия. Так же прекрасно освещена связь между данными нарушениями и несахарным диабетом. 

видео медицинской школы патологии: общие черты иммуных заболеваний,клеточный и гуморальный иммунитет

6 июля 2007 года, в рамках программы Стендфордской школы медицины, мед.танслируемых лекций, доцент Ненси Фишбин обсуждает проблемы диагностики миелопатий. Снимки  МРТ и последующее объснение.

Видеолекция профессора Элкинс по гематологии.  В данной лекции профессор рассматривает диагностику и лечение миелодиспластичекого синдрома.

Это видеолекция профессора Салки из серии материала по дерматологии. Тема лекции - дискоидная и дерматологические проявления системной красной волчанки. В результате просмотра видео вы ознакомитесь с клиническими проявлениями данных патологий.

Это видео курса лекций по нефрологии, которые читает профессор Кевин Креин. Тема этого видео - нарушения концентрации ионов калия. Профессор углубляется в патогенез нарушения ионов калия. 

Это видеолекция по эндокринологии, которую читает профессор Ричардс.  В этом видео профессора Ричардса рассматривается образование узлов в щитовидной железе. Так же перечислены факторы риска, которые могут оказать влияние на возникновение онкологии. В конце лекции разбирается расшифровка результатов биопсии.