• Темы видео
  • Педиатрия
  • Детская хирургия
  • Терапия
  • Хирургия
  • Акушерство и гинекология
  • Анестезиология и реанима...
  • Генетика
  • Диагностика
  • Онкология
  • Организация здравоохране...
  • Первая помощь
  • Профилактическая медицина
  • Психология
  • Стоматология
  • Травматология и ортопедия
  • Фармакология
  • Фундаментальные науки
  • Прислать
    видео
    Симптом
    чекер
    Подпишись
    на рассылку

    Все разделы

    Показать:
    Все
    Русские
    С аудиопереводом
    С субтитрами
    Без перевода
    Упорядочить по:
    Добавлено:28/04/2011
    1467

    Лекция посвящена дисфункциям щитовидной железы. Приводятся методы диагностики, которые может использовать в своей практике терапевт, также методы лечения.

    Добавлено:28/04/2011
    1467
    Добавлено:08/04/2010
    382
    Лектор разбирате тему ахалазии. Он затрагивает анатомические, патогенетические аспекты данного вопроса, а также рассматривает методы диагностики и лечения.
    Добавлено:08/04/2010
    382
    Добавлено:17/05/2010
    228
    Этот цикл видео содержит западную схему оценки неврологического статуса.
    Добавлено:17/05/2010
    228
    Добавлено:08/06/2010
    682
    Это видео показывает клинический случай пациента с оперированного по поводукифосколиоза в 1999. Девять лет спустя, во время  контрольного обследования забрюшинно верифицирована булавка Kirschner. Детальное описание клинического разбора, и извлечение инородного тела представлено на видео.
    Добавлено:08/06/2010
    682
    Добавлено:24/06/2011
    426
    Лектор рассказывает о пороках развития и заболеваний пищевода у детей: атрезия, врожденный стеноз, грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, ахалазия, халазия, гастроэзофагальный рефлюкс, эзофагит, ожоги, перфорация, инородные тела. Описываются клнические признаки, лабораторные и интсрументальные методы диагностики, а также терапия (медикаментозная и хирургическая).
    Добавлено:24/06/2011
    426
    Добавлено:20/07/2010
    672
    Это видео о нанокомпозитном материале и нанокомпозитном материале повышенной текучести. Подробно рассмотрены показания к применению и преимушества нанокомпозита.
      

    46-й зуб "с сюрпризом"

        
    Автор поста: врач стоматолог Курова Д.
      
    В этом случае с сюрпризом все - не только пациентка, но и родители... На прием ко мне привели девочку, десять лет. Жалобы на сильные самопроизвольные боли в 46-м зубе. Боли в течение последних семи дней - первые пять дней были только ночные боли. Снимали симптомы нурофеном в сиропе. Ранее зуб побаливал и "реагировал" на сладкое и кислое.
       
    Ребенок плачет еще при входе в отделение, входя в кабинет визжит, упирается. Совместно с мамой удалось успокоить, усадить в кресло и осмотреть. Об-но: лицо симметрично, пропорционально, л/у не пальпируются, СОПР бледно-розовая, в полости рта постоянные все зубы за исключением 55 и 65, 35 прорезывается, присутствуют также все вторые моляры. (Зубы крупные (как и вся девочка в целом) В 36 зубе - хронический поверхностный кариес, в 46 зубе глубокая полость, с остатками пищи, светлым размягченным дентином; зондирование болезненно, провоцирует приступ боли, холодовая проба резко положительна, провоцирует приступ боли, перкуссия безболезненна. Д-з: острый серозный пульпит 46 зуба (далее следует обширное лирическое отступление в виде танцев с бубном в моем лице и театра одной актрисы в лице пациентки. Минут так на 15 - уговариваемся на анестезию).
        
    Лечение: выполнена инфильтрационная анестезия Убистезин 1.0мл (еще минут 10 театра одной актрисы), пробная некрэктомия - боль - еще одна инфильтрационная анестезия Убистезин 0.5мл+интралигаментраная анестезия Убистезин 0.2мл (снова театр, в этот раз на сцене появляется ещё и мама в двух образах сразу - доброй заботливой матери и злобной мегеры - образы перемежаются без всякой системы и логики: то она успокаивает дочь, то орет на неё. Хронометраж - 10 минут), снова некрэктомия, вручную, размягченный дентин снимается пластами, обнажается дно полости со светлым плотным дентином, пытаюсь вскрыть пульповую камеру бором - боль (театр+кукольный театр в моем лице специально для папы, которому надоело слушать к коридоре, как я издеваюсь над его ребенком), снова попытка - снова боль - снова театр. Отвлекающий маневр в виде разговора с родителями - и проваливаюсь зондом! в пульповую камеру - вой, вопли, слёзы, девит, временная пломба, направление на рентген. Выдох...
       
    23.01. Повторный визит, жалоб нет. Рентгена нет. Объясняю маме, почему в каналы без рентгена я не полезу, как бы они меня не уговаривали, раскрываю пульповую камеру, удаляю коронковую пульпу, зондирую устья - безболезненно. На устья турунда с антисептиком, временная пломба. (Все манипуляции под возмущения ребенка: "Воняет, неудобно держите щеку, пыль от пломбы летит и т.д.)
    26.01. на прием не явилась.
        
    29.01. т.е. сегодня, повторный визит. Смотрю снимок. Трехкорневой нижний моляр вижу впервые (зубы мудрости не в счет). (Тут я про себя искренне радуюсь, что не имею дурной привычки лечить детей эндодонтически без снимка, даже не смотря на необходимость отправлять их за рентгенограммой в город). Жалоб нет. Об-но: пломба сохранена, термопроба и перкуссия безболезненны. Снимаю пломбу, прокрашиваю дно полости зуба, чтоб не проморгать больше никаких "сюрпризов" - девочка начинает орать, орет от зондирования в том числе, для проверки провожу зондом по наружной поверхности зуба - орёт не меняя тональности. Прерываюсь на объяснения, выясняю, что не больно, а просто страшно. Успокаиваю, продолжаем. При введении пульпэкстрактора примерно до середины канала подпрыгивает, отталкивает меня (хорошо, что успела пульпик вытащить), вскакивает с кресла.
       
    Оставляю пациентку наедине с мамой приходить в себя, сама выхожу тоже проветриться. Спустя пару минут возвращаюсь, спокойно объясняю, что работать с таким пациентом для меня не представляется возможным, посему у них есть 2 варианта: 1) они принимают курс седативных препаратов и настраиваются на лечение. 2) ищут себе другого стоматолога. Например, могу порекомендовать очень хорошую стоматологию Челябинска - клинику Davinci. Вообще, это известная в городе студия эстетической стоматологии, которая за 10 лет своей работы стала ведущим центром протезирования - я и сама являюсь их пациентом...
       
    Финал: для подстраховки на устья наложила минимум девит-пасты, закрыла под временную пломбу, отправила думать над предложенными вариантами до понедельника.
    Занавес. Выдох...
      
    пы.сы. Трёхкорневых нижних моляров до сегодняшнего дня не встречала, очень сожалею, что такой случай сопровождается такими сложностями в лечении. Но, наверное, придется отдать этот "сюрприз" другому доктору.
    Добавлено:20/07/2010
    672
    Добавлено:04/08/2010
    121
    В данном видео рассмотрено посттравматическое стрессовое расстройство. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР, вьетнамский синдром) психологическое состояние, которое возникает в результате психотравмирующих ситуаций, выходящих за пределы обычного человеческого опыта и угрожающих физической целостности субъекта или других людей. Отличается пролонгированным воздействием, имеет латентный период, и проявляется в период от шести месяцев до десяти лет после перенесения однократной или повторяющейся психологической травмы. Травмирующие воздействия могут быть вызваны военными действиями, природными катастрофами, террористическими актами, например, взятием в заложники, насилием, пытками, длительными и тяжелыми болезнями или смертью близких людей. Во всех случаях психотравма является тяжелой и вызывает переживание интенсивного страха, беспомощности и крайнего ужаса. Лечение ПТСР является комплексным, в начале болезни медикаментозным и психотерапевтическим, после преимущественно психотерапевтическим. Хорошие результаты дает методика, в ходе которого пациента учат в момент начала приступа концентрировать внимание на ярком отвлекающем воспоминании, что со временем формирует привычку к автоматическому переходу сознания к нейтральным или положительным эмоциям в обход травмирующего опыта в случае появления триггера.
    Добавлено:04/08/2010
    121
    Добавлено:27/09/2010
    139
    Это видеолекция профессора Салки из серии материала по дерматологии. Тема лекции - различные нарушения пигментации. В данном видео доктор Салки освещает витилиго, чёрный акантоз, а так же этиологию и виды других гиперпигментативных процессов.
    Добавлено:27/09/2010
    139
    Добавлено:14/01/2010
    23

    Данный доклад В.Н.Абрамовой на семинаре по актуальным проблемам психологии труда в Институте психологии РАН был посвящен вопросу о роли нравственности и социальных факторов в работе сотрудников атомных станций для обеспечения безопасности их функционирования.

    Добавлено:14/01/2010
    23
    Добавлено:04/06/2010
    907
    Лектор касается таких вопросов как, анатомия, менструальный цикл, нормальная беременность,  эктопическая беременность, бесплодие, лечение, гинекологические и наследственные заболевания.
    Добавлено:04/06/2010
    907
    Добавлено:17/05/2010
    150
    Руководство по исследованию чувства локализации,кинестетической чувствительности,двухмерно-пространственного чувства и стереогноза.



    Добавлено:17/05/2010
    150
    Добавлено:20/07/2010
    1187
    Это видео посвящено реставрации фронтальной группы зубов с применением нанокомпозита и нанокомпозита повышенной текучести. Мы поговорим о новой цветовой гамме и о паковости материала, о цветоопределении реставрации, а так же рассмотрим клинические случаи восстановления фронтальных зубов.

      

    Несовершенный дентиногенез

    Автор поста: врач стоматолог Диль Е.
         
    Интересный случай об интересной паталогии... На прием пришла молодая девушка, 24 года. Жалоб никаких нет - вообще! Девушка не знает что такое зубная боль, так как никогда с ней не сталкивалась. У их семьи по женской линии такая особенность, которая передалась от бабушке - матери, а от мамы уже моей пациентке... Ну и, соответственно, они считают, что "если не болит - значит все хорошо". 

    Посему, раз не болит, объективных причин для похода к доктору в семье не наблюдалось, цены на услуги стоматолога они не знали, зубы жили своей неконтролируемой жизнью и удалялись по мере разрушения. В 2014 году девушке и ее матери была проведена обзорная рентгенография, выявившая характерные особенности структур твердых тканей. Снимки не очень хорошего качества, но от этого не менее интересны (мной перефотографированы пленочные варианты). Тени корневых каналов не визуализируются, при этом у дочери в периапикальной области наблюдаются очаги деструкции костной ткани при отсутствии кариозных поражений. В области удаленного 4.6 округлый очаг просветления резкой интенсивности. В данный момент девушка направлена на КТ, ждем интересные срезы. 

    Для справки: 

    Несовершенный дентиногенез – группа наследственных заболеваний, которые характеризуются нарушением строения дентина. Данное состояние может изолированно затрагивать ткани зубов, но может встречаться и в ассоциации с несовершенным остеогенезом.

    Несовершенный дентиногенез 1 типа является проявлением несовершенного остеогенеза. Данное состояние является следствием мутации в про-альфа цепи коллагена первого типа и фенотипически проявляется высокой хрупкостью костной ткани.

    Несовершенный дентиногенез II и III типа, а так же дисплазия дентина 2 типа ассоциированы с мутацией гена DSPP. Несовершенный дентиногенез I типа является проявлением несовершенного остеогенеза и связан с мутациями других генов (наиболее часто COL1A1, COL1A2).
      
    Ген DSPP содержит инструкции по синтезу протеинов, необходимых для развития зубов (сиалофосфопротеин дентина). Сиалофосфопротеин вскоре после своего синтеза разделяется на два меньших протеина – сиалопротеин и фосфопротеин. Точная функция данных протеинов не ясна, однако известно, что они необходимы для нормального формирования твердых тканей зубов. Считается, что фосфопротеин необходим для укрепления коллагеновых волокон, а так же может принимать участие в формировании минеральных комплексов между волокнами коллагена. Мутация гена DSPP изменяет строение протеинов, что приводит к выработке ненормального, ослабленного дентина.

    Тип наследования аутосомно-доминантный ( может передаться от одного из родителей при отсутствии данной патологии у второго родителя). Локализация 4q21.3.
         
    Снимок зуба - Med-edu.ru
    Добавлено:20/07/2010
    1187
    Добавлено:27/09/2010
    119
    Это видеолекция профессора Салки из серии материала по дерматологии. Тема лекции - кожные поражения при сахарном диабете. Представлена интересная классификация поражений, в которой доктор Салки подразделяет все поражения на системные, сосудистые, нейрогенные и инфекционной этиологии. Просмотрев данное видео вы ознакомитесь с течением, патогенезом и этиологией некоторых ксантом, липоидного некробиоза, некоторых форм кандидоза.
    Добавлено:27/09/2010
    119
    Добавлено:2009 год
    664
    Лекции учебного центра Kaplan для подготовки сдачи экзамена при получении лицензии на медицинскую деятельность в Америке (USMLE). Тема - эндокринология. Лектор рассказывает о первичных патологиях гипофиза и синдромах, связанных с избыточной выработкой гормонов (гиперпролактинемия, первичный гипотиреоидизм, акромегалия), а также со снижением выработки гормонов (гипопитуитаризм). Доктор описывает синдромы апоплексии гипофиза и синдрома Шихана, диагностику данных заболеваний. Приводятся клинические примеры.
    Добавлено:2009 год
    664