• Темы видео
  • Педиатрия
  • Детская хирургия
  • Терапия
  • Хирургия
  • Акушерство и гинекология
  • Анестезиология и реанима...
  • Генетика
  • Диагностика
  • Онкология
  • Организация здравоохране...
  • Первая помощь
  • Профилактическая медицина
  • Психология
  • Стоматология
  • Травматология и ортопедия
  • Фармакология
  • Фундаментальные науки
  • Прислать
    видео
    Симптом
    чекер
    Подпишись
    на рассылку

    Все разделы


    Показать:
    Все
    Русские
    С аудиопереводом
    С субтитрами
    Без перевода
    Упорядочить по:
    Добавлено:08/09/2010
    359

    В данном видео директором, академиком РАМН, профессором Федоровым В.Д. подробно рассказывается об Институте хирургии им. А.В. Вишневского Росмедтехнологий.

    Данное учреждение основано в 1945 на базе Боткинской больницы как Институт клинической и экспериментальной хирургии. В 1947 реорганизован на базе хирургической клиники Всесоюзного института экспериментальной медицины (ВИЭМ). Директором был А.В. Вишневский, после смерти которого в 1948 институту присвоено его имя. В настоящее время коллектив института работает над проблемами хирургии сердца и сосудов, лёгких, лечения ожогов, ран и раневой инфекции, применения кибернетики в хирургии и др. При институте созданы ожоговый центр и центр перевязочных, шовных и полимерных материалов в хирургии.

    Добавлено:08/09/2010
    359
    Добавлено:03/09/2010
    802
    Данный фильм посвящён цементам постоянной и временной фиксации несъёмных ортопедических конструкций. Здесь показана фиксация цельнолитых культёвых вкладок, металлокерамических коронок и временных конструкций.
          

    Монета на нёбе или Случай на 50 копеек

    Автор поста: врач стоматолог Яшин С.
       
    Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Пару дней назад меня встряхнул случай на работе, который не позволил мне сделать фото. Хотелось бы предоставить, но когда он подворачивается, есть телефон, а вот смекалки снять нет. Тем более, мне этот случай представили, как неотложный. 

    Во время обычного приема пациента со средним кариесом, когда я подготовил кариозную полость к пломбированию, вбегает фельдшер со скорой (молодая девушка), еще девчонка лет 7-8 и какой-то мальчишка (может, родня). Фельдшер, врываясь с этим табором в дверь заявляет, что нужна срочная помощь: у девочки застряла во рту монета, и ее никак не вытащить.

    Выгоняю своего пациента с кариесом, сажаю девочку, которая держит губки бантиком. Фельдшер предупреждает ее, чтобы она не проглотила монету, и та сильнее сжимает губки, но уже сфинктером. 

    Беру инструменты для осмотра. Фельдшер меня предупреждает, что монета не вытаскивается пинцетом (она пробовала). Девочка открывает рот: монета в 50 копеек находится за передними резцами на твердом небе, крепко держится по бокам десной альвеолярных отростков. Беру пинцет, но монета не поддается. Зондом получается сбросить это чудо и подхватить быстро пинцетом, пока не съели. Отдаю 50 копеек мадам, на что девочка говорит, что у нее что-то там осталось и нащупывается языком.

    И, о Боже! Там я увидел нечто такое, что привело меня в … Да, нормально там все было, ну слепок от монеты получился забавный. Края монеты пропечатали границы. Сказал мадам, чтобы монеты не ела больше, не лизала, не прикасалась к ним до половозрелого возраста, а лучше вообще монетами не пользовалась. Это грех, когда в стране столько бумажных денег. Шутка. Лучше бумажные облизывать – безопаснее как бы. 

    Возможный вариант попадания монеты на симпатичное женское небо. Подчеркиваю – твердое небо! Если вы не слышали историю о том, как мужик засунул на спор лампочку в рот и не смог ее достать, то это про наш случай. Только спора не было, а девочка банально баловалась монетой и думала, куда бы ее засунуть. 

    Движением пальцев монета, зализанная до смерти, присосалась к небу, аки протез и была вдавлена пальцами для того только, чтобы ее вытащить. Чем интенсивнее попытки вынуть монету, тем сильнее заходила монета промеж «десневых бугров». Это как со смирительной рубашкой: если хочешь ее снять – не трепыхайся, и не затягивай сильнее узлы (пробовали – знаем). 

    Так как девочка еще не дошла до того состояния, чтобы засунуть монету, став пациенткой гинеколога, то она выбрала стоматологический вариант. Кстати, неотложная помощь была оказана настолько быстро, что я не внес барышню в свой «судовой» журнал, а оставил ее на совести фельдшера. Обойдемся без посещений, главное – это спасенная забавным образом жизнь. 

    Не думаю, что могло быть что-то серьезное, а вот крепки все люди задним умом. Найдутся те, кто меня осудит за то, что не оформил пациентку, не сделал фото клинического случая. Размер неба вы можете оценить по 50 копеечной монете. Вдохнуть ее нереально, глотать можно – ничего не будет. Просто перестраховался и сделал быстро и без бумаг.

    И заодно могу порекомендовать отличную стоматологию в Калининграде - клинику Ортодонт Люкс. Клиника предоставляет все виды услуг: лечение и удаление зубов, исправление прикуса, протезирование, установка имплантов и многое другое. Пациенты могут быть уверены, что с ними буду работать квалифицированные профессионалы. К тому же можно получить бесплатную консультацию ортодонта.
    Добавлено:03/09/2010
    802
    Добавлено:03/09/2010
    80
    Видеолекция доктора Вегмана, прошедшая в Москве в 2007 году на тему функциональной реставрации и терапии дисфункции нижнечелюстного сустава. Это первая лекция из цикла. Начинается лекция с общей информации о значении зубов и нижней челюсти в жизни человека. Далее рассматривается дисфункция нижнечелюстного сустава и её связь с патологией черепных нервов, зубов и их опорного аппарата, жевательной мускулатуры. Так же лектор очень подробно освещает этиологию данной патологии и взгляд на неё с физиологической точки зрения. Имея огромный опыт клинической работы доктор Вегман представляет и разбирает форму для проведения функционального анализа по данной нозологии. Во второй половине лекции лектор более глубоко освещает иннервацию ротовой полости.
    Добавлено:03/09/2010
    80
    Добавлено:03/09/2010
    866
    Видеолекция по строению голени и голеностопного сустава профессора Акланда. Начинается данная лекция с рассмотрения строения костей голени и стопы, которые формируют голеностопный сустав. Далее подробно разбирается связочный аппарат, синовиальные влагалища, движения в различных плоскостях в голеностопном суставе и мышцы, участвующие в акте движения. Во второй половине лекции подробно рассматривается анатомия кровеносных сосудов и иннервации данной области.  
    Добавлено:03/09/2010
    866
    Добавлено:03/09/2010
    2537
    Видеолекция профессора Акланда по анатомическому строению мышц и сухожилий кисти. Наглядно освещено строение синовиальных влагалищ кисти. Так же подробно рассмотрены кровоснабжение и иннервация кисти.
    Добавлено:03/09/2010
    2537
    Добавлено:03/09/2010
    5784
    Видеолекция профессора Акланда по анатомическому строению верхней конечности. В данном видео рассматривается область плеча. Подробно разобрано строение ключицы (clavicula), лопатки (scapula)и плечевой кости (humerus),  а так же суставы и мышцы данной области. Очень хорошо описано строение акромиально-ключичный суcтава (articulatio acromio-clavicularis) и плечевого сустава (articulatio humeri). Показаны о описаны все анатомические образования этих костей, подробно разобраны места прикрепления связочного аппарата и мышцы участвующие в акте движения. Далее следует рассмотрение иннервации и кровоснабжения. Очень подробно и наглядно описан ход всех артерий, вен и нервов в данной области.
    Добавлено:03/09/2010
    5784
    Добавлено:01/09/2010
    504
    В данном видео подробно освещается анатомия черепно-мозговых нервов и двигательной системы, методы неврологического исследования, исследование силы и объёма мышечных сокращений, исследование функций мозжечка. Так же освещен протокол врачебного заключения о результатах исследования. 
    Добавлено:01/09/2010
    504
    Добавлено:01/09/2010
    238
    В данном видео подробно освещён сбор анамнеза и жалоб, методы исследования сенсорной системы, оценка проприоцептивной и дифференциальной чувствительности, анатомия и классификация рефлексов. Так же освещен протокол врачебного заключения о результатах исследования. 
    Добавлено:01/09/2010
    238
    Добавлено:01/09/2010
    895
    В данном видео подробно освещается и комментируется оперативное вмешательство, бедренно-тибиальное шунтирование.
    Добавлено:01/09/2010
    895
    Добавлено:01/09/2010
    814
    Это видео оперативного вмешательства, аорто-бифеморального шунтирования, с подробными комментариями. 
    Добавлено:01/09/2010
    814
    Добавлено:01/09/2010
    4469
    В данном видео подробно разбирается осмотр новорожденного ребенка.
        

    Серьезные нарушения у новорожденных детей

    Когда вы беременны, вы волнуетесь о каждой мелочи, которая может произойти. К счастью, большинство детей рождаются здоровыми. Тем не менее, есть небольшая вероятность того, что ваш ребенок появится на свет с серьезными нарушениями, о которых вы должны знать. В этой статье рассмотрим три серьезных и, к сожалению, довольно распространенных отклонения среди новорожденных.

    Спина Бифида - состояние, при котором позвоночник у ребенка, защищающий спинной мозг, не закрывается должным образом во время внутриутробного развития. Если оставшийся проем маленький, последуют незначительные проблемы со здоровьем, но в тяжелых случаях, если проем большой или спинной мозг оказывается за пределами позвоночника, отклонение способно вызвать паралич и другие серьезные заболевания.

    Точная причина появления отклонения неизвестна, но определенную роль в его возникновении играет наследственность. Также важно питание - заболевание может проявиться при нехватке фолиевой кислоты в рационе матери. Чтобы снизить вероятность заболевания, акушеры-гинекологи рекомендуют прием фолиевой кислоты беременным женщинам или тем, кто стремится забеременеть. Во время беременности вам, скорее всего, предстоит пройти тест на наличие спины бифида у малыша. Обычно такое отклонение диагностируется внутриутробно с помощью ультразвука. Иногда проводятся хирургические операции на ребенке в утробе, чтобы решить проблему.

    Болезнь Тея-Сакса - это заболевание обусловлено дефицитом фермента. Проще говоря, у детей не расщепляются жировые отложения в головном мозге и нервных клетках. К сожалению, диагностировать заболевание сразу после рождения невозможно. Когда ребенку исполняется несколько месяцев, накопление жировых отложений закупоривает клетки, в результате чего нервная система ребенка перестает работать. Малыш перестает развиваться, что всегда приводит к летальному исходу. Болезнь Тея-Сакса встречается очень редко (каждый год в США регистрируют менее ста случаев), при этом заболевание обусловлено генетикой. Болезнь у ребенка возникнет при наличии гена у обоих родителей. Наиболее распространена болезнь в еврейских семьях Центральной и Восточной Европы. Если люди вашего происхождения имеют склонность к данному заболеванию, вас и вашего партнера могут проверить на наличие гена прежде, чем вы забеременеете, чтобы исключить риск болезни у ребенка. Заболевание можно диагностировать внутриутробно с помощью амниоцентеза.

    Синдром Дауна - термин, обозначающий множество симптомов, которые указывают на некоторую степень умственной отсталости. Дети с синдромом Дауна имеют определенный набор черт лица, большой язык и короткую шею. Синдром Дауна варьируется так же, как степени олигофрении, которые он вызывает. Некоторые дети функционируют нормально, другие требуют постоянного ухода. В США синдромом Дауна болен один из 1300 детей. Болезнь вызвана наличием лишней хромосомы и передается от отца или матери. Синдром Дауна может возникнуть, если в семье уже есть дети, появившиеся на свет с расстройствами, или же если мать ребенка старше 35 лет. Синдром Дауна можно обнаружить с помощью амниоцентеза, поэтому тест является обязательным для беременных женщин в возрасте от 35 лет.

    Это чаще всего вызвана лишней хромосомой происходит от матери или отца. Синдром Дауна возникает, когда родителей уже есть ребенок с расстройством рождения, и когда мать старше 35 лет. Синдром Дауна можно обнаружить с помощью амниоцентеза, поэтому этот тест является общим протоколом для большинства беременных женщин старше 35 лет.

    Добавлено:01/09/2010
    4469