Возрастная динамика поведенческих, морфологических и нейрогенетических показателей при обучении

Александров Ю.И.
Москва
Международная конференция "Физиология развития человека"
Дата публикации: 24.06.2009

В данном докладе представлен системный взгляд на возможности интеграции данных, полученных при реализации разноуровневых исследований процессов научения и памяти. Изложены результаты исследования по выявлению возрастных поведенческих, морфофункциональных и молекулярно-биологических особенностей формирования индивидуального опыта.